Escrevemos para exprimir nossa consternação pelo suposto ocorrido com uma criança, dentro de uma unidade escolar da rede municipal. Prestamos nossa solidariedade à família desta criança e acreditamos que este caso não pode ser utilizado para promoção pessoal ou política em rede social. Demonstramos nossa discordância e pedimos alterações e mudanças na forma de contratação, capacitação e orientação dos prestadores de serviços das empresas terceirizadas que, diariamente, enviam pessoas para trabalhar diretamente com as crianças. Externamos nosso mais completo repúdio pelas palavras, publicações e ações praticadas pelo legislador municipal. Além disso, prestamos nosso apoio à diretora da unidade escolar em que houve o ocorrido e a toda a sua equipe, pois apesar dos desafios diários, temos profissionais comprometidos, responsáveis e conscientes em nossas escolas, que jamais se omitiram ou se omitiriam; jamais atentaram ou atentariam contra uma criança.
Atentamos para o que ocorreu na rede social Instagram, no dia 19 de fevereiro de 2025, através de publicação de vídeo e de uma enquete publicizada pelo legislador em seu perfil pessoal. Em ambas as publicações (vídeo e enquete), assim como em seus comentários que respondeu àqueles que comentavam, concordando ou discordando de suas palavras e da forma que ele estava se posicionando diante do caso em investigação, repudiamos suas palavras e opiniões, pois no material publicado há o risco de incitar a comunidade escolar e a população como um todo a compreender que há dúvida sobre as ações e procedimentos adotados diante do caso em investigação, ocorrido contra uma criança, nas dependências de uma escola da rede municipal de ensino. O membro do poder legislativo municipal, em suas escritas e falas, lançou dúvidas sobre a atuação da diretora escolar, assim como, em um de seus comentários, afirmou “uma negligência muito grave, estamos indo pra cima”. No vídeo que gerou repúdio entre a categoria de gestores escolares, os especialistas da educação, havia a seguinte frase: “Exigimos justiça e queremos respostas! Como que a direção da escola não sabia de nada?” e, para intensificar, após inúmeros comentários que questionavam a postura do legislador e o aconselhava e alertava sobre a postura adequada ao serviço público exercido por ele, assim como a se retratar com a diretora, o mesmo lançou uma enquete para as pessoas votarem, “Pra você:”, tendo duas opções: “A direção [da escola] tem culpa!” e “A direção [da escola] não tem culpa”. Destaca-se que as opções eram acompanhadas por figuras, a direção tem culpa com rosto que chora e a direção não tem culpa com rosto que sorri, trazendo um apelo visual e imagético para os usuários da rede social. O início das publicações foi o vídeo e, sobre ele, repudiamos o tom utilizado, que pode fomentar a cultura do ódio e induzir aqueles que o assistem a deduzir que houve falha, erro e até omissão por parte da diretora da escola.
Assim, refletimos: Qual é a real concepção de escola que este legislador possui? O que ele compreende sobre a terceirização dos serviços? O que o impulsiona a divulgar uma percepção de que a diretora da escola, no exercício de sua função, pode ter tido culpa? Como ele concebe os profissionais da educação e suas rotinas de trabalho? E o posicionamento político do referido legislador sobre a seriedade da atuação de empresas terceirizadas dentro das unidades escolares? O que, de fato, o legislador reeleito tem feito pela qualidade da educação municipal? Quantas e quais escolas ele visitou durante seu mandato anterior? Quantas famílias que consideram que a escola tem poucos funcionários e gostariam de propor mudanças sobre o módulo de pessoal na escola ele realmente atendeu e ouviu em sua carreira política? Essas e tantas outras dúvidas pairam sobre as publicações do legislador. E, para aprofundar nosso repúdio, ressaltamos o teor e o ideário de “caça ao culpado” que se pode sentir diante das publicações, que pode causar na comunidade escolar a crença de que a diretora escolar foi omissa ou falhou diante do caso, uma vez que há procedimentos previstos em legislação própria, que regulamenta as ações dos gestores escolares diante casos e situações que possa haver violações e abusos contra as crianças. O gestor escolar e, portanto, a diretora da escola municipal, deve seguir a legislação em vigor e não realizar declarações especulativas, por dedução ou movidas pelo senso comum. E é este senso de responsabilidade e proteção com a criança que causa tamanho repúdio em nós, gestores de escolas municipais. Nós, gestores, somos formados para integrar a rede de proteção às crianças.
Enfim, era a terceira semana do mês de fevereiro de 2025. O início da terceira semana de aulas e o período considerado de adaptação para todos os profissionais de educação que trabalham com crianças. A escola, estava organizada com o intuito de melhor atender as crianças e, assim, desenvolver sua função social de educar, enquanto cuida. A escola iniciava seus primeiros processos para favorecer o desenvolvimento e o processo intelectual das crianças. A escola, após as férias, tornou-se viva, porque somente as crianças fazem o viver de uma escola. E todo profissional, preparado e consciente, que integra a educação, seja funcionário, professor ou gestor, servidor público ou trabalhador da esfera privada (terceirizado), reconhece que sem as crianças a vida de uma escola simplesmente desfalece.
As crianças são a base, o fundamento e o alicerce de uma escola. As crianças sustentam e guiam o trabalho administrativo e pedagógico. E a escola são as pessoas. Paredes, concreto e ferro não são capazes de garantir a existência de uma escola, quiçá a vida de uma escola. Por isso, lembramos que, quando se fala, se julga e se condena uma escola, se faz contra as pessoas. É contra os seres humanos. E quando a vida de uma criança é permeada de dor, de violação e de abuso, toda a escola padece. E se a escola padece, são as pessoas que sentem. E diretores de escola, também são pessoas, eles sentem.
São José do Rio Preto, 20 de fevereiro de 2025
Gestores Escolares Especialistas da Educação de São José do Rio Preto.

